Наши традиционные конкурсы, которые мы предлагаем на игре учащимся, направлены на практическое применение тех элементарных основ культуры, которые у детей уже есть.
Например, что бы вы ответили на вопрос - какие великие события русской истории привели в великим достижениям в русской культуре? Конечно, можно назвать целую серию исторических событий, которым посвящены произведения литературы, музыки, живописи, художественные и документальные фильмы.
Например, Отечественной войне 1812 года Л. Толстой посвятил роман «Война и мир», Д. Давыдов свои прекрасные стихи, С. Бондарчук великолепный художественный фильм. А если поискать необычное в обычном?
В русской культуре есть весьма заурядные события, которые привели к великим необычным достижениям. Например, имя изобретателя русской бани, так и осталось неизвестным. Но русская баня сыграла исключительную роль в формировании гигиены и медицины.
Знаем ли мы, что аристократы многих государств Европы в 16-17 веках страдали от педикулеза по одной простой причине - мыться в бане для аристократа считалось неприличным?
Европейские аристократы выливали на себя флаконы одеколона, чтобы извините не «пахнуть», носили парики, чтобы не чесаться. В «отсталой, лапотной» России баня всегда была в почете, поэтому педикулеза не было. Много интересного можно рассказать и о таких замечательных событиях, как изобретение русского кваса, русской избы, народных праздников. Но не это главное. Главное - научить молодых людей видеть многогранность культурных достижений, понимать, что простое народное изобретение, часто есть продукт народного гения.
А чтобы вы ответили на вопрос - кому или чему в русской культуре, по вашему мнению, нужно создать нерукотворный памятник, да и каким он должен быть? Ответы учащихся на этот и другие не менее интересные вопросы прошедшей игры были интересными и оригинальными.
Как и в прошлые годы, игра прошла на одном дыхании.
Члены жюри увидели, что ученики елгавских школ имеют очень даже хорошие знания по русской истории и культуре. Ребята продемонстрировали хорошие интеллектуальные способности при подготовке ответов на конкурсные задания. Больше всего, конечно, радует интерес молодежи к собственному культурному наследию.
Поощрительных призов в игре «Наше наследие» удостоены команды: «Супостаты» и «Добры молодцы и красна девица» из Елгавской вечерней средней (сменной) школы, а также команда 1-й гимназии. Эти две команды удостоены экскурсии в Рундальский дворец.
Третье место у команды 5-й средней школы. Первое и второе место и экскурсию в Брюссель от депутата Европарламента Татьяны Жданок заслужили команды 6-й средней школы и гимназии Спидолы. От имени общества «Вече» выражаем благодарность педагогам, которые готовили учеников к игре: Светлане Аншевиц, Галине Галатон, Ирине Байковой, Любови Бунаковой, Инне Чернецовой.
Комментарии:
Учителя предпенсионного возраста в ЛССР могли обломать ученика,если он называл русскую армию нашей.Нет,русская армия была не наша,а вражеской армией,которую разгромила доблестная Красная армия! За православные убеждения могли репрессировать : изгнать из комсомола,отравить жизнь в школе,исключить из школы за отвратительный характер или отправить на принудительное обследование в психбольницу.Быть русским в Советских школах было опасно.Надо было быть СОВЕТСКИМ!
Хитрые сторонники коммунистов теперь называют себя русскими патриотами,защитниками русских школ,русской культуры.Они просто хотят спасти себя самих,а если повезёт,то и власть,хоть на местах,себе вернуть.
Как они любят одевать на себя одёжу солидных людей! Всё у них по научному! Всё у них здраво! Только остальные сумасшедшие,преступники,дилетанты.
А ведь именно марксисты-ленинисты уничтожили Россию,русскую культуру,традиции,сам дух.Если бы не ваш 1917 год,мы бы до сих пор жили у себя дома в России,праздновали бы Маслиницу,знали бы Православные праздники и понимали бы что это такое быть русским.
Добавить комментарий