Как сообщила специалист по связям с общественностью SEB banka елена Головко, опрос детей о самом важном для них школьном предмете, показал, что наиболее популярными являются, во-первых, языки (43%), во-вторых, математика (27%). Далее с большим отрывом идет химия и физика (16%). Экономике и истории отдали свое предпочтение меньше всего ребят - 6% и 7% соответственно. Языки популярней всего у девочек, а также в возрастной группе 15-19 лет. Популярность математики в свою очередь выше у мальчиков, а также в возрастной группе до 14 лет.

Тенденции мнения родителей в отношении важных предметов в основном совпадают с детской группой респондентов, однако есть и существенные отличия. Так 57% всех родителей считают самым полезным и важным предметом языки. Математика не так популярна и набрала лишь 17%. Экономика у родителей несколько более популярна, чем у детей (10%), а история и химия с физикой - значительно менее, а именно 2% и 1% соответственно. 64% опрошенных мам высказались за значимость языков, а математике отдали свои голоса лишь 13% из них. Экономика наиболее популярна среди отцов, а также среди родителей нелатышской национальности.

Эксперт по социальной экономике банка SEB Эдмунд Рудзитис: «Урок экономики не находится в ряду самых важных для школьников потому что, скорее всего, они не видят, где и как смогли бы такие знания применить в жизни и каким образом эти знания пригодились бы в ВУЗе. В глазах родителей предмет экономики имеет несколько больший вес, однако у большинства из них не было возможности в школе изучать основы экономики, поэтому важность этого предмета остается непонятой и необъясненной детям».

Исполнительный директор общества бизнес-образования Junior Achievement - Latvija (JAL) Яна Яковлева: «Анализируя результаты опроса о значении предмета экономики, я вижу сразу два аспекта - либо экономику школьникам преподают недостаточно толково, либо сами родители не учили экономику и не понимают значения таких знаний в преодолении различных трудностей в жизни, особенно в нынешней экономической ситуации. Практика показывает, для того, чтобы заинтересовать и вдохновить любого школьника освоить новые знания, необходимы практические методы обучения. Таким образом возможно объяснить значение и способы применения этих новых знаний.

Реализуя программы JAL, мы видим успех таких методов. Как только у школьников появляется практическая возможность освоить основы предпринимательства, например, открыв школьную учебную фирму, интерес к экономике значительно возрастает. Необходимость в использовании практических методов подтверждают и результаты исследования - и дети и родители понимают значение иностранных языков, поскольку ясно понимают возможности их применения».

Информация об опросе
Опрос детей проводился 20 августа этого года в сотрудничестве с порталом Draugiem.lv методом интернет опроса. Всего в нем приняло участие 26327 детей в возрасте до 19 лет.

Мнения родителей, имеющих детей школьного возраста, было выяснено в ходе исследования, проведенного в сотрудничестве c Market data, методом интернет- опроса. В исследовании приняли участие 264 родителя, в возрасте 26-60 лет.