Представители студенческого парламента Рижского технического университета и организаторы из ЛСУ постарались, чтобы творческий день прошел интересно. Да и солнечная погода располагала ко встрече школьников и студентов в Елгавском дворце, где молодежь в возрасте от 13 до 23 лет разрабатывала колеса для водяной мельницы, решала задачи по химии: «как из камня сделать пар?», занималась вопросами энергетики. Малыши соревновались в мастерских, где изготавливали оригами и творили в «лаборатории красок».

Родители и дети, друзья участников праздника, радовались обычным конкурсам, которые когда-то проводились в каждой школе.
Как сказал «НГ» и порталу папа четвероклассника Яниса, он рад, что его сын и его товарищи относятся к компьютеру, как вспомогательному инструменту, и интересуются конструированием кораблей.

«У моих родителей на даче сохранились старые журналы «Юный техник». Сын по-русски не читает, я перевожу описание чертежей, и мы дома мастерим разные вещи. Сейчас понимаю, что мне повезло в школьные годы научиться токарному и слесарному делу, многому, что должен уметь мужчина. А вот мой сын в свои юные годы умеет гольфы вязать и вышивать, как девочка. В школах надо снова вводить уроки труда для мальчишек», - говорит Янис.

Студент второго курса факультета информационных технологий Рижского технического университета Мартиньш Пакулис представлял на Днях технического творчества команду организаторов из студенческого парламента своего вуза.

«Мы в восторге от наших участников, которые привнесли столько новых идей, выполняя любые задания: сколько изобретательности они проявили, создавая обыкновенное колесо для водяной мельницы. Никто не скучал, и не чувствовали усталости. Было приятно, что в техническом, казалось, сугубо мужском инженерном деле, заинтересованы и девушки», - улыбается Лаурис - выпускник престижной рижской 1-й гимназии с математическим уклоном. Он знает, что в ЛСУ качественно преподают информационные технологии и сообщил, что одно из пяти заданий на Tehniskās jaunrades dienas 2010 было создать робота - сумо.

В прошлом году в Елгавском дворце елгавчане в аналогичном мероприятии не участвовали. На этот раз ученики Елгавской 4-й средней школы достойно показали, что умеют и «на дуде играть», и мыслить, как инженеры.

Подбадривал студентов и творцов будущего - «медведь», не механический, а «живой» и добрый. Протягивал всем желающим «лапу» помощи.

Руку помощи ожидают родители школьников от государства, которые хотят, чтобы в учебные программы снова вошло черчение, чтобы мальчишки умели конструировать и строить все - от скворечников до роботов.