Представитель организаторов Лига Бизуне сообщила, что конкурсы дебатов проводятся во всех регионах Латвии вот уже более десяти лет. За это время в ряде школ дебаты стали ежегодной традицией, требующей серьезной подготовки, изучения темы, выработки аргументов и активного участия педагогов.

Первый конкурс дебатов пройдет в Елгавской 4-й средней школе. Старшеклассники попытаются понять, содействует ли развитие информационных технологий общему развитию экономики. В дальнейших конкурсах участники обсудят вопросы о том, влияет ли оплата труда на выбор молодыми их будущей специальности, приносит ли пользу нашей экономике труд латвийцев за рубежом, играет ли реклама решающую роль в продаже продуктов и стимулируют ли учебные заведения Латвии творческое мышление и деятельность. Дебаты пройдут в Цесисе, Риге, Салдусе и Даугавпилсе.

В ходе конкурса команды из трех человек должны отстаивать и аргументировать одно из двух противоположных мнений, стараясь доказать правдивость того или иного утверждения.

В начале декабря участники всех региональных конкурсов встретятся в Риге, на Форуме молодых лидеров в сфере предпринимательства, где не только обсудят в широком кругу все указанные выше вопросы, но и побеседуют с экспертами и выслушают их аргументы.

Конкурсы дебатов среди учащихся средних школ в этом году проводятся в рамках проекта LIAA «Программа мотивации инновационного предпринимательства» при финансовой поддержке Европейского фонда регионального развития и ЕС. Учитывая то, что инновации - вопрос долгосрочного развития, в дискуссиях об их разработке и внедрении участвуют учащиеся школ и вузов - будущие предприниматели Латвии.

Пять региональных конкурсов дебатов проводятся в рамках проекта при поддержке ЕФРР «Проведение конкурсов дебатов и форума молодых лидеров в сфере предпринимательства» совместно с LIAA и инженерно-консультативным предприятием ООО Firma L4. Они пройдут в Земгальском, Видземском, Латгальском, Курземском и Рижском плановых регионах.

Цель конкурсов дебатов - развитие лидерских навыков учащихся средних общеобразовательных и профессиональных школ, повышение их самооценки, стимулирование духа состязания ради достижения более высоких профессиональных целей.