3-е место получили учащиеся 3 класса Елгавской 5-й средней школы Анастасия Марченко, Денис Меллупс, Девид Ричмелс. Они, по отзывам членов жюри, очень уверенно и со знанием темы защищали свою интересную работу «МагнитоВизор - невидимое становится видимым». Андис Робежниекс, ученик 3 класса Елгавской средней школы № 4 с работой «Скорость роста растений» разделил с ними 3 место.
Всего ребята 5-й школы презентовали 5 своих работ: «Кривошип - STEM учебные механизмы для начальной школы», авторы: Валерия Копытова, Милана Глинска, Константин Вилковский (4-с); «Опасный эксперимент: реально или виртуально, авторы: Митюков Дмитрий, Шипулин Даниель (6-б); «Черные продукты - здоровье или вред», Алиса Смирнова, Тимур Гутов, Алекс Миемис (2-а); «Как с помощью шоколада измерить скорость света», Влас Даргелис, Дориан Стурис (5-б). Учителя-консультанты этих работ - Иосиф Спирт и Наталья Стоцкая. А помогали все - и классные руководители ребят, и библиотечные работники, и наш школьный мастер Вацлав Гераевский, Иначе - за неделю, которую отвели организаторы конкурса, такие хорошие работы сделать было бы невозможно. Спасибо всем!
Но рекордсменом по количеству представленных к презентации работ была 4-я школа - 9 работ.
Первое место на конкурсе занял шестиклассник Елгавской основной школы «Валдека» - центра развития Андрей Филяшенков. Его основательно сделанная работа называлась «Центр тяжести фигур».
Ритварс Куциньш из 6-го класса Елгавской -4-й начальной школы занял второе место с работой «Влияние противоскользящих материалов, используемых при уборке городских улиц, на велосипедную цепь».
Жюри - учителя Елгавской государственной гимназии Байба Даге и Ингуна Копштале, начальник отдела контроля Елгавского регионального управления окружающей среды Эвита Бейтлере и главный специалист ЗРЦРК Даце Петерсоне-Гутмане, - оценивало актуальность и оригинальность работы, соответствие темы возрастным интересам школьника, взаимосвязь мотивационных знаний и исследовательских умений, а также презентацию полученных результатов исследования.
Иосиф Спирт, педагог 5-й средней школы
Комментарии:
Добавить комментарий